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把孩子送进幼儿园之前,家长要培养孩子这5种能力
2022-08-01

转眼间,又到了幼儿园开学时间,想想去年我家小新刚上幼儿园的情形,历历在目。对于小新上幼儿园,好在我和小新爸爸提前做了准备,因此小新很快便适应了幼儿园的生活。今天,小新妈作为过来人,跟大家分享孩子入园前,家长需要做什么?一起来看看吧。

转眼间,又到了幼儿园开学时间,想想去年我家小新刚上幼儿园的情形,历历在目。对于小新上幼儿园,好在我和小新爸爸提前做了准备,因此小新很快便适应了幼儿园的生活。今天,小新妈作为过来人,跟大家分享孩子入园前,家长需要做什么?

对于每个孩子来说,上幼儿园是必须经历的,哪个孩子都不例外。同时家长也应该认识到,孩子到幼儿园不仅是生活,还要学习,接受教育。

幼儿园的老师也不局限于照顾孩子的生活,最重要的是培养他的人际交往能力还有他的社会认同感,让他有自信,敢于和别人打交道。而如果孩子自理能力比较差,性格比较孤僻,说话不清楚的话,可能适应能力就差很多,甚至还会畏惧上幼儿园。

所以说,在孩子上幼儿园之前,父母需要培养他们各方面的能力,以便孩子更快的喜欢上幼儿园的生活。

1.培养孩子的生活自理能力

记得曾有这样一个新闻:幼儿园里,小朋友便后等待老师擦粑粑,排成了长队。据幼儿园老师说,这样的情景每天都会出现。“不仅如此,吃饭的时候,有一半以上的孩子要我们喂才能吃饱,有些孩子还要老师哄一哄,起床的时候,大多数孩子要等着老师穿衣服和鞋子。”

这或许是大多数初入园孩子们的共同问题,上了幼儿园,就需要孩子独自穿衣、吃饭、喝水、睡觉、上厕所等等,如果孩子上述的自理能力不强的话,不只是挨饿、尿裤子,还会让他有挫败感,导致他害怕上幼儿园。所以,在孩子入园前半年,家长就应该慢慢培养孩子的生活自理能力。

首先,增强孩子的生活自理意识

家长无条件的包办代替,使孩子形成一种错误认识:自己不愿意干的事情,父母会帮着干(要喝水了,父母会端水来;要起床了,父母会给穿衣服……),家长要通过各种形式,比如绘本、科教动画片,让孩子知道,“自己的事情自己做”。

其次,教给孩子生活自理的技巧,要让孩子做到生活自理,必须让其明确生活自理的方法。比如教孩子穿衣服时,要有意识地训练孩子解开扣子、系扣子的能力,在穿鞋子时,则要教给孩子系鞋带的方法。

有时,也可以借助一些穿衣系鞋带的歌谣帮助孩子。当然,如果孩子的穿衣能力不是很强,父母也可以选择给孩子穿不用纽扣的套头衫,或是粘鞋带的鞋子,这样可以降低孩子穿衣服的难度。

让孩子自己吃饭,即使撒得哪里都是,家长也要鼓励他,并告诉他怎样做才不容易撒。比如,一手扶着碗,碗放在嘴边下面,每次不要盛太多,就不容易把撒掉。慢慢的孩子就能够自己独立吃饭了,喝水,睡觉,如厕,也都是同样的道理。

入园时,有些孩子还有喝奶瓶,或是用奶瓶喝水的习惯。家长也要训练孩子用水杯喝水。一般只需要准备一个塑料杯,在里面倒上一些水,当孩子渐渐习惯用它来喝水,以此来逐步提高孩子用杯子的能力。

当孩子在生活自理方面取得点滴进步时,父母别忘了说,“你真棒”、“你真能干”,一句表扬的话会使孩子对自己的能力充满信心。

2.注重孩子社交能力的培养

很多孩子到了幼儿园,很快便能和老师、小朋友们玩成一片,有的孩子却迟迟无法融入到集体生活中。很明显,在集体生活中,孩子的社交能力显得特别重要。

在培养孩子社交能力这方面,小新妈会创造机会让小新接触同龄的小朋友,平时带她到公园散步,结识同龄小伙伴,或者周末时间去有孩子的朋友家玩,克服小新的“社交敏感”,激发孩子的社交兴趣。

如果小新和别的小朋友发生冲突,小新妈会告诉她,好朋友在一起要友好的玩耍,要会分享,一起玩耍,一起游戏。所以,小新在进入幼儿园的第一周就交到了一位好朋友,每天两个小家伙都是形影不离。

3.培养孩子遵循规则的能力

上幼儿园其实也是孩子进入社会的阶段,他不再是家里的掌上明珠,需要遵循集体生活的规则,这也是孩子开始成为社会的人的开端。比如,上课不可以随意走动和说话,有问题要举手示意老师,要按序排队等等。

想要孩子遵循这些规则,就应提前在家给孩子立规矩,比如和孩子约定好每天只玩半小时Ipad,时间一到,就不能再玩;不随意打断别人的讲话;家里有人休息的时候,不能大声喧哗等等。当孩子明白有些时候不能随心所欲地去做时,他才能顺其自然地遵循规则,适应集体生活。

4.培养孩子的语言表达能力

初入幼儿园,有的孩子语言表达能力还不是很完善,有时不能向老师和其他小朋友清楚地表达自己的想法。

不只是孩子的需求得不到满足,老师和孩子沟通的话,也会比较困难的,所以这就要求家长在开始教育孩子说话的时候,就讲普通话,如果讲一些儿语,或者方言,或者局限于家里知道的语言,会使老师和孩子的沟通增加重重障碍的,这样时间长了,也会让孩子产生厌学心理。

5.培养孩子独自解决冲突的能力

孩子在幼儿园难免会和其他小朋友起冲突,这就要求父母提前让孩子学会解决冲突。

就拿抢玩具来说,这是孩子之间的战争,家长可以鼓励孩子去表法:“这个玩具是我先拿的,我还没玩玩,你不能随便拿走哦!”。

慢慢地,孩子学会表达与谈判,遇到同样的情景时会通过自己的努力来解决问题。同时,父母还要教会孩子说“对不起”“谢谢”等礼貌用语,这能为孩子避免很多不必要的冲突,和小朋友愉快地相处。

除了以上五个自理能力的培养,家长还要提前帮孩子养成良好的作息习惯,规律的作息制度,不只是能够让孩子更好的适应幼儿园生活,也是一个可以让孩子接触到规律的机会,所以要早早的培养。

当然,因为每个孩子的发展速度快慢不太一样,且孩子送托的年龄层不同,所具备的能力当然也不同。如果孩子还没完全具备这些条件却必须送园,父母也不需太担心,只要选择得宜,幼儿园的老师会以专业的态度及方式,协助孩子学会这些基本能力。

不过,一般来说,孩子3岁左右入园,这个年龄段的孩子接受新事物的能力还是很快的,作为家长,不要忽视孩子成长的关键期,而要不断发掘孩子的潜能,逐步培养孩子各方面的能力。

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